“Eski Çocuk Oyunları” Temalı Resim Sergisi
Geçmişin Renkli İzleri Tuvale Yansıdı: “Eski Çocuk Oyunları” Temalı Resim Sergisi Büyük İlgi Gördü
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında düzenlenen “Eski Çocuk Oyunları” temalı resim sergisi, öğrencilerimizin sanatsal bakış açısıyla geçmişi günümüze taşıyan özel bir etkinlik olarak öne çıktı. 9. ve 10. sınıf öğrencilerinin hazırladığı sergi, unutulmaya yüz tutmuş geleneksel çocuk oyunlarını resim sanatının diliyle yeniden canlandırarak izleyenlere hem nostaljik hem de anlam yüklü bir deneyim sundu.
Görsel Sanatlar Öğretmeni Binnaz Kaya’nın rehberliğinde yürütülen bu değerli çalışma, öğrencilerin hem tarihî ve kültürel mirasa duydukları saygıyı hem de yaratıcı düşünme becerilerini gözler önüne serdi. Sergi boyunca ziyaretçiler, geçmişin oyunlarını sadece izlemekle kalmayıp, içlerinde yeniden yaşamaya başladı.
Geleneksel Oyunlar Sanatla Hayat Buldu
“Sek sek”, “yağ satarım bal satarım”, “mendil kapmaca”, “beş taş”, “körebe”, “ip atlama” gibi pek çok unutulmaya yüz tutmuş oyun, öğrenciler tarafından özgün kompozisyonlarla tuvale aktarıldı. Her bir eserde oyunun hem hareketi hem de duygu yükü yansıtılırken, renklerin ve çizgilerin dili geçmişe duyulan özlemi ifade etti.
Sergide yer alan resimler yalnızca teknik açıdan değil, aynı zamanda tematik anlamda da dikkat çekiciydi. Öğrenciler, oyunların sadece birer eğlence unsuru olmadığını, aynı zamanda toplumsal bağları güçlendiren, dostluk, dayanışma, yaratıcılık gibi değerlere katkı sunan kültürel öğeler olduğunu eserleriyle vurguladılar.
Öğrenciler Sanatla Kültürel Değerlere Sahip Çıkıyor
Etkinlikte yer alan öğrenciler, hazırlık süreci boyunca geçmişe dair araştırmalar yaparak sadece resim üretmekle kalmadılar, aynı zamanda geleneksel oyunların tarihçesi, bölgesel farklılıkları ve kültürel önemi üzerine bilgi sahibi oldular. Görsel Sanatlar dersi çerçevesinde yürütülen bu proje, öğrencilere hem araştırma hem de yaratıcı ifade alanlarında gelişim fırsatı sundu.
-
sınıf öğrencilerinden Merve Gültürk, çalışması hakkında şunları söyledi:
“Ben ‘saklambaç’ oyununu resmettim. Resmimde çocukların birlikte eğlendiği bir bahar günü hayal ettim. Bu oyunlar sadece geçmişte kalmamalı. Sergimizle bunu anlatmak istedik.”
Bir diğer öğrenci, 9. sınıftan Ela Adıgüzel ise şöyle konuştu:
“İp atlama oynayan kız çocuklarını resmettim. Renkleri özellikle canlı kullandım çünkü çocukların enerjisini ve neşesini göstermek istedim. Bu sergiyi hazırlarken büyük bir keyif aldım.”
Ziyaretçilerden Tam Not Aldı
Sergi, okulun çok amaçlı salonunda düzenlendi ve hem öğretmenler hem öğrenciler hem de veliler tarafından büyük ilgiyle gezildi. Sergiyi ziyaret eden birçok kişi, resimlerin kendilerini çocukluklarına götürdüğünü dile getirirken, bu tür etkinliklerin daha sık yapılması gerektiğini vurguladı.
Bir veli, duygularını şöyle ifade etti:
“Resimleri gezerken gözlerim doldu. Kendi çocukluğumu hatırladım. Şimdiki çocuklar dijital dünyada büyüyor ama bu oyunlar bizim özümüz. Bu sergi çocuklara da büyüklerimize de bir hatırlatma niteliğinde oldu.”
Binnaz Kaya: “Geçmişle Bugün Arasında Bir Sanat Köprüsü Kurduk”
Serginin yürütücüsü olan Görsel Sanatlar Öğretmeni Binnaz Kaya, öğrencilerinin gösterdiği özveriden büyük gurur duyduğunu belirterek şöyle konuştu:
“Bu projede öğrencilerimiz sadece resim yapmadılar, geçmişin izini sürdüler. Oyunun kültürel mirasımızdaki yerini fark ettiler ve bunu yaratıcı yollarla ifade ettiler. Her biri kendi duygusunu ve yorumunu kattı. Sonuçta ortaya çıkan bu sergi, geçmişle bugün arasında kurulmuş bir sanat köprüsü oldu.”
Okul Müdürü Fatih Baloğlu’ndan Tebrik Mesajı
Okul Müdürü Fatih Baloğlu da bu anlamlı etkinlikle ilgili bir açıklama yaparak, öğrencileri ve öğretmenlerini tebrik etti:
“23 Nisan, çocuklara armağan edilmiş çok özel bir bayram. Bu bayramın ruhuna yakışır bir şekilde öğrencilerimizin düzenlediği sergi, sanatı kullanarak geçmişimizi hatırlattı. Kültürel mirasımıza sahip çıkan, sanatı içselleştiren bu gençlerimizle gurur duyuyorum. Görsel Sanatlar Öğretmenimiz Binnaz Kaya’ya ve emeği geçen tüm öğrencilerimize teşekkür ediyorum.”
Eğitimde Sanatın Gücü
“Eski Çocuk Oyunları” temalı resim sergisi, sanat eğitiminin sadece teknik beceriler kazandırmakla sınırlı olmadığını, aynı zamanda öğrencilerin tarih, kültür ve toplumsal değerlere olan duyarlılığını artırdığını da gösterdi. Öğrenciler, sanatın güçlü bir anlatım dili olduğunu fark ederek, duygu ve düşüncelerini özgürce ifade etme imkânı buldular.
Ayrıca bu sergi, görsel sanatlar derslerinin ne denli derinlikli ve çok boyutlu olabileceğini de ortaya koydu. Yaratıcılığı teşvik eden, kültürel bilinci pekiştiren bu tür projeler, eğitim ortamlarında öğrencilerin hem bireysel hem de toplumsal gelişimlerine önemli katkılar sunmaktadır.
Sergi Süresince Atölye Çalışmaları da Yapıldı
Sergi süresince bazı öğrenciler tarafından ziyaretçilere yönelik mini atölye çalışmaları da düzenlendi. “Kendi çocukluk oyununu çiz”, “Geçmişten bir oyun sahnesi tasarla” gibi etkinliklerle hem öğrenciler hem veliler sanatsal sürece katılım gösterme fırsatı buldu. Bu etkileşim, sergiyi sadece bir izleme alanı olmaktan çıkararak, yaşayan bir sanat alanına dönüştürdü.
Sonuç: Unutulmaya Yüz Tutmuş Oyunlara Sanatla Can Verdiler
“Eski Çocuk Oyunları” temalı bu özel sergi, 23 Nisan’ın yalnızca bir bayram değil, aynı zamanda geçmişle bugün arasında köprü kuran, toplumsal hafızayı canlandıran bir gün olduğunu bir kez daha ortaya koydu. Öğrencilerin özverili çalışmaları ve sanatsal yaklaşımlarıyla hayat bulan bu sergi, ziyaretçilerin hem gözlerine hem de gönüllerine hitap etti.
Böylesine anlamlı ve duygusal bir sergiye katkı sunan tüm öğrencilere, onların bu başarılarına yol açan öğretmenlerine ve destek veren okul yönetimine sonsuz teşekkürler…
